Урок 5
Упражнения 1-4
1. Обращаясь к словарю в конце урока, установите значения приставочных глаголов и выучите их.
Бардоштан, вохӯрдан, даромадан, баровардан, даровардан, баргаштан, баркашидан.
2. Поставьте во всех лицах обоих чисел.
Ман ба донишкада даромадам. Ман бо вай дар кӯча вонахӯрдам. Ман аз хона набаромадам. Ман ба хонаи худ бармегардам. Ман ҳосил мебардорам.
3. Обращаясь к словарю в конце урока, установите значения сложных глаголов и выучите их.
Шурӯь шудан, интизорй кашидан, ҷавоб додан, нишон додан, касал шудан, солим шудан, гап задан, пок кардан, таҳсил кардан.
4. Поставьте во всех лицах обоих чисел.
Ман интизорй кашидам. Ман ҷавоб надодам. Ман бо муаллими нав шинос шудам. Ман бо дӯсти худ гап мезанам. Ман ба суоли устод ҷавоб намедиқам. Ман дар донишкада кор мекунам. Ман мактаби миёнаро хатм мекунам.
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени М.В. ЛОМОНОСОВА
ИНСТИТУТ СТРАН АЗИИ И АФРИКИ
В. Б. Иванов, Е. В. Семенова, Ҳ. О. Хушқадамова
для стран СНГ
В двух частях
Часть I
Москва
ИД «Ключ-С»
2009
- Учебник таджикского языка – Урок 5 – Приставочные глаголы
- Учебник таджикского языка – Урок 5 – Сложные глаголы
- Учебник таджикского языка – Урок 5 – Упражнения 1-4
- Учебник таджикского языка – Урок 5 – Текст Оилаи мо Наша семья
- Учебник таджикского языка – Урок 5 – Упражнения 5-11
- Учебник таджикского языка – Урок 5 – Словарь